סביבות למידה וגני משחקים טבעיים
צפו בווידאו והכירו אותנו!

שיתוף קהילה, פדגוגיה מוטת עתיד, למידה חווייתית וחינוך לקיימות
ארגון חלום חדש פועל על מנת לחבר את הקהילה לעולם הקיימות, דרך פיתוח סביבות טבעיות, מרחבי למידה חוץ כיתתיים וגני משחק טבעיים. במציאות בה אנו נדרשים להתחבר מחדש לעולם הטבעי, אחד לשניה ולעצמנו, ישנה חשיבות רבה לעיצוב ופיתוח סביבות פעילות ולמידה טבעיות על פי עקרונות הקיימות. במוסדות חינוך אנו מתכננים ויוצרים סביבות למידה חוץ כיתתיות אשר עונות על צרכים פדגוגיים, וביישובים אנו מובילים מהלכים בשיתוף הקהילה לפיתוח מרחבי פעילות ולמידה טבעיים וגני משחק מחומרים טבעיים.
קצת מספרים
לפני
לפני / אחרי


חצר שמתאימה בדיוק לכם!
לחלום חדש ניסיון רב בהתאמת תוכניות ופרויקטים בדיוק עבורכם!
בעשור האחרון הובלנו וביצענו מאות פרוייקטים בכל חלקי הארץ. הנסיון שצברנו הוביל אותנו להפוך לארגון גמיש, מקצועי ואמין. אנו משתפים פעולה עם מגוון רחב של גורמים ורשויות, ותמיד פתוחים לרעיונות ושיתופי פעולה חדשים ברוח הקיימות.

חולמים על מגרש משחקים בהתאמה אישית?
צרו קשר עם הצוות שלנו כדי לתכנן פרויקט שמתאים בדיוק לכם!


מורן גולדברג
מורה בבי"ס "הרכס" – לבון
"התנועה בחוץ, ההנאה שבמשחק וההתכנסות חזרה לאינטימיות שבטיפי יצרו אווירה זורמת ושמחה לשיעור. אז תודה לכם על האפשרות לגוון עוד את אופן הלמידה ואת דרכי ההוראה, אני מתכוונת לאמץ את זה גם בהמשך."

אור-לי להב
מנהלת בית ספר "שגיא" – קיבוץ שריד
"ברצוני להביע את הערכתי על הקמת מרחבי משחק ולמידה חוץ כיתתיים, שנבנו על ידי חברת "חלום חדש". במסגרת הפרויקט נבנו: כיתת חוץ, פינות ישיבה ומתקני משחק טבעיים. אני ממליציה בחום, לבתי ספר נוספים, לעבוד עם חלום חדש , שהקשיבו לחלומותינו והגשימו אותם."
הן ממליצות עלינו...
שביעות רצון לקוחות 5/5
מאמרים אחרונים

רפורמת גפן – מהפכת החינוך של משרד החינוך
רפורמת גפן, שהושקה על ידי משרד החינוך בשנת 2022, מסמנת נקודת מפנה משמעותית במערכת החינוך הישראלית. בליבה של הרפורמה עומד רעיון מהפכני: העברת הכוח וחופש

חזרה ללימודים בצפון: איך נעזור לילדים לבנות חוסן וביטחון מחדש?
לראשונה מאז אוקטובר 2023, אלפי תלמידים בצפון המדינה מתכוננים לחזור לספסל הלימודים. המתווה החדש שהציג השבוע שר החינוך יואב קיש מסמן תחילתו של תהליך מורכב

החממה הלימודית – מרחב מרפא לנפש
במתיחות ביטחונית מתמשכת, באזעקות וריצות למקלט, או בתקופות של עימות צבאי ממושך – רבים מהתלמידים שלנו חווים רמות גבוהות של חרדה, דאגה וקושי לשמור על

מכיתות חוץ לחוסן פנימי: כיצד מרחבי למידה טבעיים תומכים ברווחה הנפשית של ילדים בזמנים קשים
בצל הלחימה המתמשכת, ילדים רבים בישראל מוצאים את עצמם נאבקים לא רק עם פחד ואי-ודאות, אלא גם עם האתגר להסתגל בחזרה לחיי השגרה. המציאות הביטחונית