ככל שחודשי החורף מתקרבים, תלמידים ומורים רבים מתחילים לסבול ממגוון אלרגיות חורף. נזלת, שיעולים, עיניים מגרדות והתעטשות הם כולם תסמינים שכיחים שיכולים להקשות על התלמידים להתמקד בכיתה ועל המורים ללמד ביעילות. אבל מה אם היה פתרון שיכול לא רק להקל על התסמינים הללו, אלא גם לשפר את חווית הלמידה עבור התלמידים? למידה בחוץ עשויה להיות התשובה.
מחקרים הראו שלשהיה ולמידה במרחבים חוץ כיתתיים יכולים להוות השפעה חיובית על הבריאות הפיזית והנפשית. מחקר אחד, שפורסם ב-"International Journal of Environmental Research and Public Health", מצא כי בילוי בטבע יכול להפחית תסמינים של דיכאון וחרדה ובנוסף, חשיפה לסביבות טבעיות יכולה גם להפחית תסמינים של אלרגיות ואסטמה.
אבל איך בתי ספר יכולים לשלב למידה בחוץ כשמזג האוויר קר וגשום?
ישנן מספר דרכים לאפשר למידה בחוץ במהלך חודשי החורף, למרות הטמפרטורות הקרירות ורמות האור הנמוכות יותר. אחד הפתרונות הוא קיום שיעורים בחללי חוץ מקורים כמו חממה או כיתת חוץ עם גג. אפשרות נוספת היא לקיים שיעורים על שבילי טבע ולשלב פעילויות פנימיות שמתחברות לחיק הטבע, כמו צפרות או יצירת יומן טבע.
נקודה חשובה נוספת היא שלמידה בחוץ בחורף יכולה גם לספק יתרונות בריאותיים, כגון הפחתת החשיפה לחיידקים בתוך הכיתות הרגילות. על פי מאמר מ- Schoolhouse-daycare.co.uk, ילדים יכולים להימנע מחשיפה מוגברת של חיידקים ווירוסים בתוך הכיתות על ידי משחק ולמידה בחוץ באוויר צח, מה שיכול להיות חשוב במיוחד בחורף כאשר וירוסים וחיידקים נפוצים יותר, כך שלמעשה זה יכול לעזור לשמור על בריאות הילדים והמורים בתקופה זו של השנה.
שילוב למידה במרחבי חוץ לא רק יכול להפחית את תסמיני האלרגיה בחורף, אלא זה יכול גם לשפר את חווית הלמידה הכוללת של התלמידים. אז בחורף הנוכחי, במקום לסגור את החלונות ולהגביר את החום, שקלו לקחת את הכיתה שלכם החוצה, ולגלות את היתרונות של למידה בחוץ בחורף.
רוצים לדעת יותר על מרחבי הלמידה החוץ כיתתיים שלנו?
מקורות מידע:
"Nature Contact and Mental Health in Children and Adolescents: A Systematic Review of the Effects of Different Contact Characteristics" published in the International Journal of Environmental Research and Public Health.
