בלוג

שלום, אנשי חינוך יקרים! אנחנו שמחים לראות אתכם כאן איתנו. היום, אנחנו צוללים לנושא שקרוב לליבנו, ולדעתנו הוא חיוני לעתיד החינוך. אנחנו מדברים על מרחבי

את רפורמת גפ"ן כבר אין צורך להציג. שרת החינוך לשעבר הוציאה לפועל מהלך מבורך שנותן יותר אוטונומיה למנהלי בתי הספר. שנת תשפ"ג הייתה שנה הראשונה

בעידן המידע והטכנולוגיה, מרחבי הלמידה הם גורם מרכזי לתהליך החינוך. מנהלי ומנהלות בתי ספר נמצאים בתהליך של עריכה מחודשת של חינוך התלמידים, באמצעות שילוב של

בתקופה האחרונה מרבים לדבר על למידה היברידית. כולנו מכירים מכונית היברידית, כזאת שיודעת לעבור בין מנוע חשמלי לבין מנוע על דלק, והיא עושה את המעברים

גני שעשועים הם יותר מסתם מקום לבילוי לילדים; הם ממלאים תפקיד מכריע בהתפתחות הילד, למידת כישורים חברתיים, לימוד כישורים מוטוריים ועוד. כמנהלי בתי ספר ומורים,

יצירת פסלים סביבתיים מחומרים ממוחזרים היא דרך מרתקת וחדשנית ללמד את התלמידים על קיימות, אמנות ותושייה. כמנהלי בתי ספר ומורים, אתם יכולים לשלב פרויקטים של