בלוג

בנוף המתפתח של החינוך, שבו גבולות הלמידה מתרחבים ללא הרף מעבר לכיתות הלימוד המסורתיות, משתרש שילוב חדשני של טכנולוגיה וטבע. המיזוג הזה, במיוחד בין בינה

על הקשר בין חלום חדש לרווחה נפשית בלב הנוף החינוכי של ישראל, "חלום חדש" עומד כמגדלור של חדשנות ויצירתיות. מתוך שליחות הנטועה עמוק באתוס הקיימות

חוסן מנטלי לילדים בזמן מלחמה בתקופות של חוסר ודאות, קונפליקט ודאגה, כמו אלו המתחוללים כיום בישראל, רווחתם הנפשית של אנשים, במיוחד ילדים, הופכת לדאגה עליונה.

שלום, אנשי חינוך יקרים! אנחנו שמחים לראות אתכם כאן איתנו. היום, אנחנו צוללים לנושא שקרוב לליבנו, ולדעתנו הוא חיוני לעתיד החינוך. אנחנו מדברים על מרחבי

את רפורמת גפ"ן כבר אין צורך להציג. שרת החינוך לשעבר הוציאה לפועל מהלך מבורך שנותן יותר אוטונומיה למנהלי בתי הספר. שנת תשפ"ג הייתה שנה הראשונה

בעידן המידע והטכנולוגיה, מרחבי הלמידה הם גורם מרכזי לתהליך החינוך. מנהלי ומנהלות בתי ספר נמצאים בתהליך של עריכה מחודשת של חינוך התלמידים, באמצעות שילוב של

בתקופה האחרונה מרבים לדבר על למידה היברידית. כולנו מכירים מכונית היברידית, כזאת שיודעת לעבור בין מנוע חשמלי לבין מנוע על דלק, והיא עושה את המעברים

גני שעשועים הם יותר מסתם מקום לבילוי לילדים; הם ממלאים תפקיד מכריע בהתפתחות הילד, למידת כישורים חברתיים, לימוד כישורים מוטוריים ועוד. כמנהלי בתי ספר ומורים,

יצירת פסלים סביבתיים מחומרים ממוחזרים היא דרך מרתקת וחדשנית ללמד את התלמידים על קיימות, אמנות ותושייה. כמנהלי בתי ספר ומורים, אתם יכולים לשלב פרויקטים של

בעיית האלימות בבתי הספר הולכת וגוברת, ונראה כי מקרי האלימות הקשים מתפרסמים בתדירות גבוהה. מחקר בנושא האלימות בבית הספר מצא כי בשנת 2021 זינקו מקרי