בלוג

בתוך הספקטרום הרחב של עולם החינוך, ישנו אלמנט דינמי שנותר לעתים קרובות לא מוערך, אך שופע פוטנציאל – מרחבי למידה בחוץ. אלה לא רק כיתות

כמחנכים, אנו מחפשים כל הזמן דרכים להעשיר את חוויות הלמידה של תלמידינו ולהכין אותם להצלחה בעולם המודרני. בזמנים שבהם המסכים משתלטים יותר ויותר על חיינו,

מחפשים לקחת את התלמידים שלכם להרפתקה שהם לא ישכחו? למידה בחוץ יכולה להיות דרך מצוינת למשוך את התלמידים ולעזור להם לפתח מיומנויות חשובות כמו יצירתיות,

כפי שכולנו בטח יודעים, עידוד ילדים לאהבת הטבע והימצאות באוויר הפתוח חשוב להפליא. העולם הטבעי מספק אינסוף הזדמנויות לחקר, למידה והנאה. עם זאת, עם כל

חצרות בית הספר היסודי הן חללים חיצוניים שנועדו לטפח את ההתפתחות הפיזית והחברתית של תלמידים. הם מציעים לתלמידים סביבה חיצונית בה הם יכולים לשחק, לרוץ,

מי מאיתנו לא זוכר את גן השעשועים הקרוב לבית ילדותו? חלקנו אפילו זוכרים כמה כאלו. לגני שעשועים יש היסטוריה ארוכה וחלק בלתי נפרד מהילדות של

אנחנו חיים בעידן המסכים. הם נמצאים סביבנו בכל מקום. חלק בלתי נפרד מהחיים שלנו. הילדים שלנו נולדו לעולם בו לכל אחד מאיתנו יש סמארטפון סופר

ככל שחודשי החורף מתקרבים, תלמידים ומורים רבים מתחילים לסבול ממגוון אלרגיות חורף. נזלת, שיעולים, עיניים מגרדות והתעטשות הם כולם תסמינים שכיחים שיכולים להקשות על התלמידים

דמיינו כיתה שבה התלמידים לא רק יושבים ליד שולחנותיהם, אלא עוסקים באופן פעיל בלמידה חווייתית ומעשית בחיק הטבע. כמחנכים, יש לנו הזדמנות ליצור מרחבי למידה

הקמת חממה לימודית בבית הספר יכולה להיות דרך מצוינת לגרום לתלמידים להתעניין בחקלאות ובגינון. רובנו מעבירים חיים שלמים בלי לדעת איך האוכל שאנחנו אוכלים כל