איך מגיבות מערכות החינוך בעולם לוירוס הקורונה?
בזמן שבישראל הציגו מתווה חזרה ללימודים, נוכחנו לדעת כי מדינות שונות בעולם הציגו מתווים שונים. ריכזנו עבורכם בכתבה הזו את מתווה החזרה ללימודים של מדינות
10 צעדים לתכנון למידה היברידית
אז הבנו מה זה למידה היברידית והצגנו בפניכם את הפיתוח שלנו בנושא. עכשיו, אנחנו משתפים אתכם מאמר מעניין שפורסם ב"הגיע זמן חינוך" שבו הם מפרטים
חלום חדש מציגים : "בשביל הקיימות"
ועכשיו בואו נהיה קונקרטיים! תחשבו על למידה היברידית – ירוקה! בימים אלו אנו מקדמים פיילוט ייחודי וחדשני למוסדות החינוך- "בשביל הקיימות"! אנו נרגשים לחשוף בפניכם
למידה היברידית
בתקופה האחרונה מרבים לדבר על למידה היברידית. כולנו מכירים מכונית היברידית, כזאת שיודעת לעבור בין מנוע חשמלי לבין מנוע על דלק, והיא עושה את המעברים
שיעור ופעילויות בתחום הקיימות
המשרד להגנת הסביבה בנה עבורכם מערכי שיעור ופעילויות בתחום הקיימות.בדקנו את הפעילויות המוצעות שם והן בהחלט שוות בדיקה שלכם! ילדים ונערים צעירים מתחילים להבין את
יצירתיות במערכת החינוך על פי סר קן רובינסון
בשנת 2006 , במסגרת ועידת TED , הרצה חוקר החינוך הנודע קן רובינסון על הנושא "איך בית הספר הורג את היצירתיות". בתוך זמן קצר הפכה
העתיד של סביבות למידה חוץ כיתתיות
למידה חוץ-כיתתית (בתוך בית הספר ומחוצה לו) מתרחשת מחוץ לגבולות חדר הכיתה בסביבה המזמנת תהליך למידה טבעי מתוך התנסות ישירה של הלומדים עם אובייקט או
הקשר בין שהייה במרחבים טבעיים לבין חיזוק המערכת החיסונית ומניעת מחלות
בעקבות נגיף הקורונה, דובר הרבה מאוד על חיזוק מערכת החיסון ועל ההשפעות הרבות שיש למערכת חיסון חזקה אל מול מערכת חיסון רעועה. מאמר שהתפרסם השנה
נזקי הקורונה ברמה החברתית – ריחוק חברתי – איך זה משפיע על ילדינו ואיך נוכל להיטיב איתם בימים של חזרה לשגרה?
אין ספק שאחד הדברים היותר קשים בכל תקופת הקורונה היה הריחוק החברתי והמשפחתי שכולנו חווים. בני האדם הם יצורים חברתיים מטבעם כך שמהלך שכזה בהחלט
הפחתת זיהום האוויר נוכח משבר הקורונה – נתונים ועובדות מפי מומחים
אז כולנו שמענו על ההפחתה בזיהום האוויר נוכח הפחתת פעילות התחבורה והפחתת הפעילות התעשייתית בגלל וירוס הקורונה. ראינו תצלומי לווין של הזיהום לפני ואחרי, קודם
